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合工大學(xué)子義務(wù)支教 點(diǎn)燃砂壩村兒童的求知之心

發(fā)布時(shí)間:2024-08-28    閱讀:
       7月15日,合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院赴靈璧縣“青春筑夢(mèng)·靈璧振興行"調(diào)研鄉(xiāng)村振興暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往宿州市靈璧縣砂壩小學(xué),為26名小學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)國(guó)防教育、傳統(tǒng)文化的課程。
  合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院赴靈璧縣“青春筑夢(mèng)·靈璧振興行"調(diào)研鄉(xiāng)村振興暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)推動(dòng)了砂壩小學(xué)兒童的教育發(fā)展,此次支教活動(dòng),不僅是一次知識(shí)的傳遞,更是一場(chǎng)心靈的交流,旨在通過(guò)多元化的教育幫扶活動(dòng),為砂壩小學(xué)的孩子們插上夢(mèng)想的翅膀,助力鄉(xiāng)村教育振興。給孩子們帶來(lái)思想上的啟蒙,讓夢(mèng)想的種子在孩子們的內(nèi)心深處發(fā)芽、成長(zhǎng)。
  來(lái)到靈璧縣砂壩小學(xué),雖然大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)啟,但孩子們卻早早的到來(lái),守在校門(mén)口等待著接受知識(shí)的洗禮,我們的課程也受到了孩子們的熱烈歡迎。
  一、國(guó)防教育:點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情懷
  抵達(dá)砂壩小學(xué)后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)是開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)的講解、震撼的視頻展示以及有趣的互動(dòng)問(wèn)答,團(tuán)隊(duì)成員們將國(guó)防知識(shí)以寓教于樂(lè)的方式傳遞給孩子們,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員陳倫輝在講到中華人民解放軍時(shí)說(shuō)道:“人民軍隊(duì)為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),希望各位小朋友未來(lái)都能夠積極加入到保衛(wèi)祖國(guó)的隊(duì)伍中去,”讓孩子們知道人民軍隊(duì)對(duì)國(guó)防的重要性,激發(fā)了他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與對(duì)和平的珍惜。同時(shí)志愿團(tuán)隊(duì)也讓孩子們畫(huà)出國(guó)旗,讓孩子們理解國(guó)旗的意義以及含義。孩子們的眼神中閃爍著對(duì)英雄人物的敬仰,心中悄然種下了保家衛(wèi)國(guó)成為國(guó)之棟梁的種子。
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員陳倫輝在向小朋友講述我國(guó)國(guó)徽  通訊員 俞程耀 供圖
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員李紹洋在回答小朋友提出的問(wèn)題  通訊員 俞程耀 供圖
  二、書(shū)法歷史:傳承與創(chuàng)新的交融
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還特別安排了書(shū)法歷史的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。書(shū)法作為中華文化的瑰寶,其獨(dú)特的魅力深深吸引著孩子們。在書(shū)法老師范祖銘的悉心指導(dǎo)下,孩子們握筆、蘸墨、運(yùn)筆,一筆一劃間,不僅學(xué)習(xí)了漢字之美,更感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員范祖銘通過(guò)講述書(shū)法背后的歷史故事,孩子們了解了漢字的起源,漢字的發(fā)展歷程,團(tuán)隊(duì)成員們引導(dǎo)孩子們理解文化的傳承與創(chuàng)新,鼓勵(lì)他們成為傳統(tǒng)文化的繼承者和創(chuàng)新者。
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員范祖銘在向小朋友們介紹書(shū)法的種類(lèi)  通訊員 俞程耀 供圖
  三、書(shū)簽制作:創(chuàng)意與傳統(tǒng)的碰撞
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員陳雨又引領(lǐng)孩子們進(jìn)入了一個(gè)充滿創(chuàng)意與樂(lè)趣的世界——書(shū)簽制作。三尺講臺(tái)下實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員陳雨用一張張普通的紙片,向孩子們展示了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū)簽也能做出新的花樣,志愿者陳雨將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)卷與書(shū)簽相結(jié)合,在孩子們的巧手下,被賦予了生命與色彩。他們或繪制精美的圖案,或書(shū)寫(xiě)勵(lì)志名言,每一張書(shū)簽都承載著孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的美好期許,激發(fā)孩子們讀書(shū)的熱情。這不僅是一次手工藝術(shù)的體驗(yàn),更是一次心靈的洗禮,讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中感受文化的魅力,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情。
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員陳雨正在教授書(shū)簽的種類(lèi)以及書(shū)簽的圖畫(huà)  通訊員 俞程耀 供圖
  總之,“青春筑夢(mèng)·靈璧振興行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次意義非凡的旅程。它不僅為砂壩小學(xué)的孩子們帶來(lái)了知識(shí)的光芒和心靈的溫暖,也為我們每個(gè)人心中種下了愛(ài)與希望的種子。本次“青春筑夢(mèng)·靈璧振興行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在砂壩小學(xué)的支教將夢(mèng)想與希望的傳遞,它展示了當(dāng)代大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村教育的良好風(fēng)貌,同時(shí)也激發(fā)了更多人對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和支持。在社會(huì)各界的共同努力下,鄉(xiāng)村教育的明天一定會(huì)更加美好,鄉(xiāng)村孩子們的夢(mèng)想也一定能夠照進(jìn)現(xiàn)實(shí),它像一顆種子,在孩子們的心田生根發(fā)芽,激勵(lì)著他們勇敢追夢(mèng),不懈奮斗。通過(guò)持續(xù)的努力與堅(jiān)持,定能為鄉(xiāng)村教育振興貢獻(xiàn)青春力量,共繪靈璧更加美好的明天。
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與小朋友們的集體合影  通訊員 俞程耀 供圖
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