為提高“候鳥班”孩子們對于學習的熱情，了解到更多有趣的生活知識，豐富孩子們的假期生活，寧波財經學院守護行動暑期社會實踐團隊在7月11日為孩子們開設了多樣的特色課程，希望孩子們能寓教于樂，體驗意義非凡的時光。

       清晨第一縷陽光灑進溫嶺九中的班級，孩子們陸陸續續地進入班級準備上今天的特色課程。第一節課由方老師為孩子們帶來了“介紹唐朝”的課程。唐朝是我們的驕傲也是民族星空里一顆璀璨的明星，把這重要的朝代介紹給孩子們是一件非常有意義的事情。秉持著寓教于樂的原則，方老師在這節課中，先是用展現大唐風貌的視頻來吸引孩子們的眼球。“秀口一吐，就是半個盛唐。”瀟灑飄逸的李白揮劍一指，一首首詩歌的出現在屏幕，初唐，盛唐，中唐，晚唐的社會面貌悉數展現在孩子們面前。孩子們現在還很難理解“前不見古人，后不見來者。” 的空悵；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的胸懷；“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”的懷念；“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”的無奈。但是在方老師的語氣中感受到了那獨屬于唐朝的風華。孩子們在后續也嘗試自己寫了屬于自己的小詩，讓老師忍俊不禁又感到自豪。

圖為孩子介紹自己寫的古詩

       下一節課緊跟文化課，由孫老師講解“中西文化差異”，孩子們了解到 “中”指中國，“西”指西方國家，如美國、英國、法國等。老師通過對“差異”一詞的解釋，引出本節課介紹的關于中西方文化差異的四方面內容：飲食、服裝、色彩以及節日。不論是飲食方面小短片的插入讓孩子們更加了解飲食方面的差異，還是中國古代服飾的不同與西歐古代服飾的對比。孩子們對于新鮮事物總是充滿了好奇，積極舉手回答老師的問題。中山裝與西裝的不同之處，也讓孩子們懂得衣服上不同元素所代表的特殊含義。此外，色彩上的雙重性如紅、黑、藍、黃四種顏色在中西文化中的具體涵義差距很大，還有節日方面中西方的慶祝方式也有不同。中國是禮儀之邦，會在節日里聚在家中共同慶祝，充滿濃厚的傳統氣息和獨有魅力；而西方人民會涌上街道，進行狂歡，體現了時代的氣息。不同的差距讓孩子們對中西方文化充滿了興趣和向往，表達出老師們對于孩子們的強烈期望。

圖為老師問孩子中山服與西裝的差異

       最后在下午，老師們為孩子們準備了一場別開生面的體育課活動。炎炎夏日沒有消散孩子們對于體育課的熱情，在李老師的帶領下同學們來到操場做熱身運動。活動開來身體，接下來就是接力跑。這場小競賽一下子把孩子們的活力全部釋放了出來，紛紛開始爭奪第一。隨著汗水與呼喊，接力跑在小部分同學的歡呼聲中落下了帷幕，接下來是老師們為大家準備的“穿針引線”活動。

圖為孩子們在接力跑中爭奪第一

       在“穿針引線”活動中，孩子們表現出了強烈的興趣，在觀看老師的示范后，迫不及待的排成3組準備進行游玩。笑容洋溢在每個人的臉上，隨著最后一聲“耶！”，第二組孩子們最先到達終點，整場活動由第二組孩子們獲勝結束。勝者可能只有一組，但是興奮與緊張的氛圍早已帶動孩子們的情緒，輸贏不是最終的答案。每一個孩子都感受到了團隊精神以及體育運動的魅力。

圖為孩子們參加“穿針引線”活動

       此次特色課程的開設不僅讓孩子們體會到唐朝的魅力，還體驗到了中西方文化的不同差異。孩子們從老師的課程中學到了大唐的底蘊和我國文化的底氣，也從體育課程中體驗到了團隊與個人的關系。期待我們攜手同行，為孩子們開設更多的特色課，為孩子們的教育付出更多的努力。（通訊員：洪毅哲）