本次家訪分成兩批進行，由支教隊員何涵、黃衛宇、朱公琎組成的第一批隊伍前往了距離上灣小學較遠的兩個家庭，由支教隊員王美舒、張春銳、石博組成的第二批隊伍則前往了距離上灣小學較近的兩個家庭。
由于當地的家庭大多分布在山上，第一批隊伍需要翻過一座山再穿過許多鄉間小道才能到達當地村民家里，隊員們跟著當地孩子們一同花費了約一個小時才抵達村民家里，同時也深切感受到孩子們來上灣小學上課的不易以及大家對于知識的渴望，更加堅定了本次支教活動的使命感。
圖為同學們在帶領老師前往村民家里的路上 黃衛宇攝
圖為支教隊員在穿越小路前往學生家里 黃衛宇攝
第一批隊伍首先來到了學生張俊情、張俊杰的家里，與他們的父母進行了交談，據了解，他們的父母長期在外打工，前段時間剛剛回到家中，平日大部分時間均是張俊情他們爺爺在照看孩子們，在交談中，家長對于學生在學校的基本情況也有所了解，同時也表達了希望支教隊員們能夠將好用的資料分享給學生的希冀，支教隊員們給予了積極回應。
圖為支教隊員與學生張俊情、張俊杰父親交談 黃衛宇攝
第一批隊伍在離開了張俊情、張俊杰家里之后前往了學生李夢丹、李佳航的家里，學生家里目前僅有學生奶奶與孩子們共同生活，在交談中，支教隊員們了解到李夢丹每天早上早起幫助家里忙完農活后再前往上灣小學參加支教活動的事情，被李夢丹的勤勞好學所感動到，并與李夢丹奶奶和李夢丹一起討論了部分學習上的問題。
圖為支教隊員與學生李夢丹、李佳航的奶奶在交談 黃衛宇攝
第二批隊伍則首先前往了學生朱睿的家里，與其母親展開了詳細的交談，從朱睿在上灣小學里的表現到朱睿在家中的表現和在學校的學習成績，指出了朱睿同學目前存在的部分問題并且共同商討了解決方案。
圖為支教隊長王美舒正在與朱睿母親交流 張春銳攝
第二批隊伍接著前往了學生朱墨函、朱思琪的家里，與他們母親進行了交談，就兩名學生的學習習慣的養成方法展開了討論，強調了在小學階段培養好學習習慣的重要性，支教隊員們與學生母親相談甚歡。
圖為學生朱墨函、朱思琪家長在交談 張春銳攝
通過今日的家訪活動，支教隊員們基本掌握了部分學生的家庭情況，并與家長們交流了孩子的學習情況和生活情況，這將有利于支教活動的進一步開展，同時讓支教隊員們深切體會到了當地家長們對于孩子教育十分積極的態度。
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