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蘭州理工大學志愿實踐團隊赴天水開展學子“探尋天水文化，傳承中華文明”的中華民族共同體”暑期“三下鄉”社會實踐

為深入貫徹黨的二十大精神，我們站在新的歷史起點上，以更加堅定的步伐，為“探尋天水文化，傳承中華文明”，開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程。蘭州理工大學志愿服務隊以“探尋天水文化，傳承中華文明”的中華民族命運共同體團隊深入天水地區，傳承優秀文化，發揚愛國情懷，用實際行動傳承優秀文化，弘揚愛國情懷，讓中華文明在新時代的征程上綻放更加耀眼的光芒，讓愛國之花在每一個角落盛開，共同書寫中華民族偉大復興的壯麗篇章。

實踐團隊首先來到麥積山石窟廣場，認真的聆聽麥積山石窟的文化歷史，在聆聽的過程中，團隊成員們還與當地人進行了深入的交流和溝通。他們向當地人請教了關于麥積山石窟的文化發展、保護傳承等方面的問題，得到了熱情而詳盡的解答。通過與當地人的交流，團隊成員們更加深刻地感受到了麥積山石窟在當地文化中的重要地位和影響。在聆聽的過程中，團隊成員們并未滿足于表面的知識，而是主動與當地人進行了深入的交流和溝通，這種親民的態度讓他們收獲了更多珍貴的信息。他們向當地人請教了關于麥積山石窟的文化發展、保護傳承等方面的問題，以及石窟藝術對當地文化的影響等多維度內容。

圖1 實踐團隊與當地人交流、了解麥積山文化的照片

此外和外地游客一起探討、分享麥積山石窟的深厚歷史文化，詳細了解了該區鑄牢中華民族共同體意識工作。在深入體驗基層鑄牢中華民族共同體意識的過程中，展現了各族群眾和諧共處的生動畫卷。在深入交流的過程中，實踐團成員有機會詳細了解了當地鑄牢中華民族共同體意識的工作。通過與社區工作人員的互動，他們不僅學習了社區在促進民族團結、文化交流方面所做的努力，更親身感受到了各族群眾和諧共處、互幫互助的生動場景。

圖2 實踐團隊與游客一起交流和探討麥積山文化的照片

隨后實踐團隊踏上了前往鄧寶珊將軍紀念亭記的旅程，每個人的心中都燃燒著對這位傳奇將軍的敬仰之火，他們渴望通過這次旅程，更深入地了解鄧將軍的一生，感受他的英勇與智慧。隨著講解員走進館內，鄧將軍的英勇事跡如同一幅幅生動的畫卷在眼前展開。展板上詳細記錄了他的生平事跡，團隊成員們被鄧將軍的高尚品格和愛國精神深深打動。

圖3 實踐團隊觀看鄧寶珊將軍紀念亭記的照片

在參觀過程中，團隊成員們紛紛駐足觀看，仔細聆聽講解員的講述。他們的臉上露出了崇敬的神情，他們被鄧將軍的精神所感動，也被他的事跡所激勵。同時，他們也希望通過自己的努力，讓更多的人了解鄧將軍的偉大事跡，傳承和弘揚他的愛國精神。他們相信，只要像鄧將軍一樣，始終保持對國家的熱愛和對民族的責任感，就一定能夠為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

圖4 實踐團隊認真的聆聽講解員講述毛澤東為鄧寶珊將軍題字的照片

為了更全面地了解該地區鑄牢中華民族共同體意識相關工作，實踐團隊又來到南郭寺。南郭寺注重傳承和弘揚中華優秀傳統文化，通過文化活動和展覽讓實踐隊員感受到中華文化的博大精深。南郭寺致力于培養青年一代的民族團結意識，通過教育和社會實踐引導他們樹立正確的優秀傳統文化意識。同時，在講解員的帶領下，通過學習和了解杜甫詩人的生平事跡，講解員以杜甫在南郭寺的生平事跡為切入點，生動地講述了這位“詩圣”在動蕩年代中的堅韌與執著。他不僅是一位詩人，更是一位時代的見證者，用詩歌記錄下國家的興衰與人民的悲歡。這里曾是杜甫吟詩作對的地方。這場南郭寺的杜甫生平事跡之旅，是一次對歷史文化的探索。在講解員的引導下，實踐隊員不僅學到了知識，更在杜甫的詩歌中找到了共鳴，感受到了歷史的溫度與文化的魅力。

圖5 實踐團隊在講解員的講解下了解杜甫詩人的生平事跡的照片

最后，實踐團隊來到了伏羲城，伏羲城，作為華夏文明的發源地之一，承載著悠久的歷史與文化，每一磚一瓦都仿佛在訴說著千年的故事。實踐團隊尋根問祖，傳承優秀文化了解歷史背，他們不僅是在追溯歷史的足跡，更是在傳承與弘揚優秀文化的道路上，邁出堅定的步伐。他們了解伏羲文化，源遠流長，是中國古老文明的瑰寶，承載著華夏先民對宇宙、自然和生命的深刻理解。伏羲，被譽為人文始祖，他以智慧和勇氣，開創了中華民族的文明之源。伏羲文化還是中華民族精神的重要組成部分，它強調的智慧、勇氣、創新和和諧，不僅影響了中國，也對世界產生了深遠影響。實踐團隊在新時代的征程中，傳承和發揚伏羲文化，對于推動文化創新，促進社會和諧。