為了發(fā)揚(yáng)和傳承紅色精神，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在暑期開展了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，2024年7月15日，志愿者來到阜陽參觀阜陽博物館。
來到阜陽博物館，新館造型以方形幾何體作為主基調(diào)，極像石頭裂成兩瓣后，中間露出一塊玉石。建筑立面提取阜陽蘭亭碑刻文化意象，在表皮上刻畫出蒼勁有力的文化符號，建筑為仿漢風(fēng)格中軸對稱形式。
走進(jìn)阜陽博物館，感受腳下這片熱土的魅力，了解千年文化的發(fā)展和沉淀。阜陽博物館里內(nèi)設(shè)九個(gè)展廳選取了體現(xiàn)阜陽各個(gè)歷史時(shí)段社會發(fā)展代表性的文化遺存、珍貴文物、歷史事件和歷史人物，以時(shí)為序，展示從新石器時(shí)期到民國時(shí)期阜陽近八千年的滄桑變遷。
“阜穎之昌”這個(gè)詞語在中文里并不常見，也沒有特定的定義。從字面上看，“阜”通常指豐富、肥沃，“穎”可以指聰明、杰出，“昌”則通常表示繁榮、昌盛。這三個(gè)字組合在一起，可能是用來形容一個(gè)人或者事物豐富、聰明且繁榮昌盛的狀態(tài)。
在一件件文化遺產(chǎn)構(gòu)建的廣闊時(shí)空里，志愿者懷揣著敬畏之心，向歷史敬禮、向文明鞠躬。參觀過程中，志愿者將自己的思維和認(rèn)同放置于歷史的長河中，尋找到自我認(rèn)同與歸屬感。
博物館社會實(shí)踐活動是學(xué)生暑假期間的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過參與博物館組織的社會實(shí)踐活動，學(xué)生可以增長知識、開闊視野、提高實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)對歷史文化的興趣和熱愛。
志愿者參加了學(xué)校組織的博物館社會實(shí)踐活動。活動旨在通過參觀博物館、參與研學(xué)項(xiàng)目，更深入地了解歷史文化，培養(yǎng)能力和探究精神，同時(shí)提高對文物和歷史的保護(hù)意識
這次博物館社會實(shí)踐活動是一次非常有意義的活動，不僅學(xué)到了知識，開闊了視野，還鍛煉了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了愛國心。讓志愿者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
