宣講活動伊始，實踐隊員以一段生動有趣的開場白，向在場的居民們介紹了普通話的基本概念及其重要性。他們強調，普通話作為國家的通用語言，不僅是促進各地人民溝通交流的紐帶，更是增強民族凝聚力、推動社會進步的重要工具。在全球化日益加深的今天，掌握標準的普通話對于提升個人素質、拓寬視野具有不可估量的價值。宣講結束后，居民們紛紛表示將會主動運用普通話，并將普通話教育貫穿到青少年之中，在傳承方言的時候也注重普通話的推廣。
隨著時代的進步，人口的流動使得不同地區的人們有了交流的機會。但由于各地方言的不同，如何有效地溝通成為了一大挑戰。針對村民們大多使用當地方言的情況，隊員們舉辦了“方言與普通話對比翻譯”比賽。隊員們挑選了陜西本地方言中日常使用頻率高、易產生誤解的詞匯和短語，通過現場演示和互動問答，引導居民們正確認識并學習普通話的正確發音和用法。這一過程中，居民們積極參與，紛紛舉手發言，分享自己在日常生活中遇到的方言與普通話轉換的困惑和趣事，現場氣氛輕松活躍。
為了進一步激發居民們學習普通話的興趣，隊員們面向當地居民們舉辦了普通話配音和朗讀比賽。在配音環節，隊員們特別選取了貼近青少年生活、寓教于樂的動畫片片段，鼓勵小朋友們嘗試用普通話為角色配音。小朋友們個個躍躍欲試，稚嫩而純真的聲音中充滿了對普通話的好奇，現場不時爆發出陣陣歡笑和掌聲。而朗讀部分，則選取了經典詩詞作為素材，邀請社區內的老人們參與。老人們或深情吟誦，或娓娓道來，將經典詩句中的意境與情感演繹得淋漓盡致，展現了中華文化的博大精深和語言的獨特魅力。
兩項比賽結束后，為更深入地了解當地普通話使用情況，總結推廣經驗，隊員們就普通話與方言的交流融合向當地居民進行了訪談。通過與居民們的溝通，隊員們了解到，當地的老人們多習慣使用方言交流，而青少年則多使用普通話與他人溝通，而中年人則兩者皆而有之。這一方面體現出普通話推廣工作在青少年群體中發揮了作用，另外一方面也反映出在老年群體中進行普通話推廣的工作仍然道阻且長。同時，多數老年人反映，與孫輩交流時，因為方言與普通話存在差異，導致有時無法理解彼此的部分語言，兩代人的交流存在代溝與困難。后續訪談更體現出推廣普通話的重要性及必要性，也為后續工作的開展提供了方向。
隨著活動的深入，居民們對普通話的認識和興趣顯著提升。系列活動結束后，隊員們對各項活動進行了簡短的總結，對積極參與的居民表示感謝，并頒發了精美獎品以資鼓勵。這些活動不僅是一些簡單的語言推廣活動，更是心靈的交流與文化的傳承。
此次活動以方言為起點，以普通話為橋梁，不僅促進了當地居民對普通話的認識與學習，更讓大家在無形中加強了對中華文化的理解與認同。未來，隊員們將繼續以飽滿的熱情和堅定的信念，投身到更多普通話推廣實踐中去，為構建和諧社會、傳承中華優秀文化貢獻自己的力量。
