懷著初心與使命,曲阜師范大學(xué)星越向前暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員在臨沂蒙山將進(jìn)行三周的支教活動(dòng),盡自己的綿薄之力為鄉(xiāng)村教育做出貢獻(xiàn)。
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曲師大學(xué)子三下鄉(xiāng):支教踐初心,微光聚希望

發(fā)布時(shí)間:2024-07-19    閱讀:
2024年7月18日,曲阜師范大學(xué)星越向前暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在臨沂蒙山進(jìn)行支教活動(dòng)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。各地方雖重視學(xué)校教育,但在落實(shí)教育的過程中存在的問題不可忽視。而城鄉(xiāng)教育資源分配不均是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題,但并非無法解決。只要我們重視起來,共同努力,相信總有一天,城鄉(xiāng)的孩子們都能站在同樣的教育起跑線上,追逐自己的夢想。
懷著初心與使命,曲阜師范大學(xué)星越向前暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員在臨沂蒙山將進(jìn)行三周的支教活動(dòng),盡自己的綿薄之力為鄉(xiāng)村教育做出貢獻(xiàn)。
教育的溫度,從心開始。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的星辰,在小宇宙中閃耀。教師用心聆聽,用愛引導(dǎo),讓學(xué)習(xí)之旅充滿溫暖與光。在這個(gè)暑假,學(xué)校恰好準(zhǔn)備為孩子們換上了新的桌椅板凳與其他教學(xué)設(shè)備。為了盡快投入使用,實(shí)踐隊(duì)員們頂著炎炎夏日與裝修師傅一起,不顧滴滴汗水,用最短的時(shí)間讓整個(gè)學(xué)校煥然一新。返校的孩子們一看到嶄新的教室和支教老師,頓時(shí)充滿了喜悅,斗志昂揚(yáng)地要準(zhǔn)備接下來的學(xué)習(xí)。
一筆一劃,書寫未來。在教與學(xué)的旅途中,實(shí)踐隊(duì)員們用筆尖觸碰知識(shí)的海洋,用耐心和細(xì)心,陪伴孩子們書寫屬于自己的輝煌篇章。每一次進(jìn)步,都是教師與孩子共同的驕傲。支教第一堂課就是規(guī)范書寫,削好的鉛筆、嶄新的田字格,孩子們一筆一畫跟著實(shí)踐隊(duì)員重新規(guī)范書寫。字如其人,好的字體會(huì)給人留下良好的第一印象。只有做好書寫第一步,才能使后面的學(xué)習(xí)更進(jìn)一層樓。星越向前實(shí)踐隊(duì)不忘初心,牢記使命,將“寫好規(guī)范字,說好普通話”逐漸落實(shí)在實(shí)踐中。
十分鐘課間雖短,校園里卻充滿了歡聲笑語。星越向前實(shí)踐隊(duì)員們和孩子們一起蕩秋千、做游戲、跳繩、踢毽子、打球……剛剛還安靜的校園瞬間熱鬧起來了,大家都活動(dòng)起來,洋溢著青春和朝氣。操場即使有點(diǎn)破舊,卻一直都是孩子們成長的搖籃。守護(hù)好學(xué)生的課間十分鐘,滿足學(xué)生健康需要,同時(shí)又有利于學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程和情感發(fā)展,為學(xué)生們提供一個(gè)安全、健康、活潑的校園環(huán)境。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)孩子成長的重要意義,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了簡單的知識(shí)傳授,而是為孩子們開啟了一扇探索未知世界的窗戶。科學(xué)實(shí)驗(yàn)如同一把神奇的鑰匙,它能瞬間點(diǎn)燃孩子們心中的好奇火花。星越向前實(shí)踐隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們親手操作實(shí)驗(yàn),她們親眼見證化學(xué)反應(yīng)的斑斕色彩、物理現(xiàn)象的奇妙變化,這種直觀體驗(yàn)極大地喚醒了她們探索未知的好奇心,讓學(xué)習(xí)不再枯燥,而是變成了一場場激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)。
除此之外,手工課也成功地引起了孩子們的興趣。通過簡單的紙張,經(jīng)過巧妙的折疊,可以變化出無窮無盡的形態(tài)。學(xué)生們走進(jìn)折紙的世界,學(xué)習(xí)折紙的技藝,了解了折紙背后的數(shù)學(xué)原理,培養(yǎng)了動(dòng)手能力、空間想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)不僅是局限于課本上的知識(shí),更多是動(dòng)手能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及處理各種事情的本領(lǐng)。本次支教活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)員鍛煉孩子們的意志力,為學(xué)習(xí)技能打下了基礎(chǔ),同時(shí)也提高了專業(yè)知識(shí)技能。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是立教之本、興教之源,“一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來,一個(gè)肩膀挑著民族的未來”,支撐起世界規(guī)模最大的教育體系,支撐著中華民族的教育強(qiáng)國夢想。每個(gè)孩子都有一雙夢想的翅膀,等待被賦予飛翔的力量。作為未來的人民教師,實(shí)踐隊(duì)員們用耐心和專業(yè),幫助孩子打造這雙翅膀,讓夢想在藍(lán)天中翱翔。

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