課堂上，團隊成員們針對同學們的學習情況進行專項練習與一對一講解，幫助同學們提升進步，同學們也在積極學習科學文化知識，努力彌補自己學習上的短板、漏洞。其中四年級的同學們在完成學習任務之后，展開了搶凳子、扔炸彈、擊鼓傳花等趣味小游戲，勞逸結合。趣味小游戲，是一種幫助學生學習，回顧復習的有效途徑。不僅僅活躍課堂氛圍，也能提高同學們對學習的興趣。
與此同時，其他實踐團成員們積極準備同學們的預習工作，幫助學校給同學們的預習資料進行整理歸納，為同學們的預習提供了良好條件，更好幫助同學們進步成長。
下午，實踐團舉行“胡楊精神”宣講活動，向同學們介紹弘揚“艱苦奮斗、自強不息、扎根邊疆、甘于奉獻”的胡楊精神，“天山作筆雪泡茶，兵團的精神傳天下，昆侖立碑寫校史，戍邊育人在天涯，薪火傳遞永駐芳華……”以塔里木大學為代表的兵團教育工作者秉持胡楊精神，扎根南疆，為黨育人、為國育才，培養出一批又一批熱愛新疆、建設新疆的“小胡楊”們。同學們認真聽講并牢記心中，努力學習科學文化知識，為建設新疆做貢獻。
“我是一棵胡楊”實踐團成員們努力散發自己的光和熱，帶領同學們在知識的海洋里遨游，激發同學們的學習熱情，以實際行動傳播胡楊精神。這一活動不僅傳播了知識，推動同學們進步，更是幫助實踐團成員們在實踐中鍛煉自我，成為新時代思想的傳播者、踐行者，為建設新疆貢獻自己的一份力量。
（文/李想 趙亞杰 攝/李想）
