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非遺書房實踐團赴淄川地區探究非遺文化傳承與創新

為探究新時代語境下山東地區非遺文化的保護與傳承路徑,推動非遺文化創新發展,1月25日至1月30日,山東理工大學文學與新聞傳播學院“非遺書房”實踐團前往山東省淄博市淄川區漢青國瓷,展開為期五天的寒假社會實踐活動。實踐團通過參觀公司生產線、了解陶瓷生產新技術、走訪傳承人等方式,感悟非遺魅力,領略非遺風采。本次實踐活動中,“非遺書房”實踐團以小組為單位展開實地調研活動,各小組成員充分發揮專業優勢,通過圖文、視頻等方式記錄所見所得,并最終展開交流研討會,對收集到的非遺傳承創新相關資料進行了全面討論與分析。

參觀公司生產線
1月25日至1月30日,實踐團全體成員前往山東省淄博市淄川區漢青國瓷進行參觀學習。在工作人員的引領和講解下,團隊成員對本地擁有的非物質文化遺產有了基本了解,并在此學習過程中記錄下了陶瓷貼花工藝、陶瓷燒制工藝、陶瓷傳承歷史故事等資料。1月26日,團隊成員進入漢青國瓷生產車間,對陶瓷生產工藝流程進行了詳細的了解。陶瓷生產工藝流程大致分為以下八個步驟:
1、原料配制:將陶瓷原料(如高嶺土)按照配方設定的配料比例細磨混合,并將細磨后的原料加入適量的水,使原料能夠均勻混合;
2、成形:將混合后的原料按照所需高度進行成形,陶瓷成形的形式有拋丸成型、輕重壓成型等;
3、烘干:將成形的陶瓷在恒溫烘干爐中,干燥到合適的干濕度;
4、燒結:將烘干后的陶瓷磨具放入工作區域,并且加入輔助劑進行燒結;
5、噴釉:將燒結好的陶瓷制品交付噴釉工序,根據客戶要求選用色釉噴層,以獲得所需的釉效果;
6、燒成:將噴后處理后的陶瓷制品放入燒成爐中,按照規定時間溫度進行燒成,燒成后的陶瓷即可完成;
7、檢驗:對完成的陶瓷制品進行質量檢驗,檢驗項目包括外觀質量、規格質量等;
8、包裝:將質量檢驗合格的陶瓷產品進行嚴密的包裝,以避免交付過程中的損壞情況。
此行使得團隊成員近距離觀賞到非遺的制作流程,體會到我國傳統文化的博大精深,并使得團隊成員收集到有價值的各種資料,有助于后期的深入研究。
 
走訪非遺傳承人
1月27日至1月28日,實踐團全體成員前往漢青國瓷藝術中心開走訪制瓷傳承人黃城根先生。黃城根先生是陶瓷世家第五代傳承人,清代同治年間,他的祖父黃慶和在淄川與博山的“官道”上創建了“慶和”號民間日用陶瓷大窯,極富創造力的制瓷工藝及勤儉的家風得以一代代傳承與保留,讓黃氏家族始終堅守。其父親黃興遠作為第四代傳承人,創建了漢青陶瓷。作為家族制瓷第五代非遺傳承人,黃城根先生自幼在陶瓷工廠里長大,對陶瓷的制作生產耳濡目染,并且進入學校對陶瓷專業的系統化學習,對陶瓷這一非物質文化遺產有著獨到的見解。他為團隊成員詳細介紹了當代陶瓷工藝及陶瓷工藝傳承情況,經過對黃城根先生的走訪,團隊成員受益匪淺。
 
發放調查問卷進行考察研究
1月28日至1月29日,實踐團成員進行非遺調查研究,采取發放網絡問卷和線下路人隨機采訪的方式,調查各年齡段與各類人群對非遺的認知,大眾對非遺文化的了解程度,及非遺傳承創新情況等。分析最終結果后,團隊成員選擇利用已掌握的資料進行非遺宣傳。1月30日,實踐團各組成員通過騰訊會議開展線上交流研討會。各組成員匯報本組調研結果,并通過整理、匯總文獻研究結果與實地走訪調研記錄,總結出淄博、煙臺、青島、臨沂等地區的非遺文化在新時代語境下面臨的困境與挑戰,并對其進行多角度的綜合比較評估,聯系政策與環境現狀,制定出非遺文化創新發展的策略。
傳承創新非物質文化遺產,是推動文明傳承、堅定文化自信的重要手段。在黨的號召引領下,為祖國非遺文化的創新發展添磚加瓦是每個人義不容辭的責任。歷時一周的實踐讓“非遺書房”實踐團成員深刻認識到山東省豐富的非物質文化遺產;并將非遺情懷厚植于每位成員內心,促使成員主動思考探究非遺文化在當前社會發展的方向和途徑。
 

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