在這個充滿歷史氣息的午后，我們實踐隊的隊員們踏上了前往公冶長書院的旅程，帶著對古代文化的好奇與敬仰，開始了一段尋覓古跡、感悟儒風雅韻的社會實踐之旅。
公冶長為孔子弟，七十二賢之一，名列二十。自幼家貧，勤儉節約，聰穎好學，博通書禮，德才兼備。他終身治學不仕，魯國國君多次聘請他為大夫，他都辭而不應，致力于繼承孔子遺志，教學育人，成為當時著名的文士。公冶長書院相傳為公冶長隱居讀書、授徒之所。此院“環房皆山，裂石出泉，樹穩風不鳴，泉安流不響”。
公冶長書院，一個承載著千年文化傳承的地方，它靜靜地坐落在繁華都市的邊緣，仿佛一座時間的島嶼，讓人們在忙碌的生活中找到一片心靈的凈土。我們的隊伍在書院的大門前集合，門楣上刻著“公冶長書院”幾個古樸的大字，每一筆一劃都透露出濃厚的文化氣息。
進入書院，首先映入眼簾的是由孔子和公冶長夫婦栽種的兩棵具有2500多年歷史的銀杏樹。這兩棵銀杏樹為雌雄兩株，樹枝上掛滿了來去匆匆的游客對未來的期待。當我們踏上一處青石鋪就的小徑，我們我們仿佛能聽到古人講學的余音，感受到那股執著于學問、傳播智慧的精神。
清末大臣李湘棻為感恩公冶長建立感恩堂，寫下謝先賢文奉頌公冶先生。當我踏入感恩堂內，我仿佛看到李湘棻先生用虔誠的姿態，揮灑筆墨寫下謝先賢文。這讓我感受到公冶長先生對后世學子深刻的影響，更感受到了知識的力量和文化的深遠影響。
隨著夕陽的漸漸西下，我們的社會實踐活動也接近尾聲。站在書院的門前回望，那些古老的建筑在夕陽的映照下顯得更加莊嚴肅穆。我們在這里不僅尋覓到了古跡，更重要的是，儒風雅韻已經悄然滋潤了我們的心田。
這次社會實踐活動，讓我們深刻感受到了傳統文化的魅力，也讓我們認識到了作為當代青年，我們有責任去傳承和弘揚這些寶貴的文化遺產。