向陌生的土地傾注熱忱與關愛，和素未謀面的孩子產生命運的羈絆，深入了解鄉村教學，用微薄之力實現教育幫扶，以“莫問收獲，但問耕耘，播撒希望，點亮一方”的團隊精神扎根農村，情系農村兒童，助力鄉村振興，是河南工業大學“金種子”社會實踐團隊赴河南省洛陽市欒川縣牛欒村小學支教的初心。轉眼之間，為期12天的支教生活已經圓滿結束，7月15日，團隊成員完成最后的收尾工作，踏上歸程。
晨曦初露，山中的霧氣還未完全消散，休息整頓了一晚的“金種子”社會實踐團隊成員已開始了本次社會實踐的收尾工作。為提高工作效率，團隊成員分為兩組對牛欒村小學的校園環境進行清掃工作：第一組負責將各個教室打掃干凈，把桌椅歸回原位，為新學期同學們的正常學習做好保障；第二組的任務則是清掃校園的其余范圍，為小學師生留下一個干凈整潔的生活環境。團隊成員將校園的每一處都認真清掃，這既是他們內心責任感的外在體現，也是他們對于這12天支教生活的最后答卷。
（圖為團隊成員打掃校園衛生。羅海菲 攝。）
（圖為牛欒村老師與“金種子”社會實踐團隊成員進行交流。羅海菲 攝。）
（圖為“金種子”社會實踐團隊成員離別啟程。羅海菲 攝。）
時間：2023-09-02 作者：羅海菲 陳靈琪 來源：學校 閱讀：
