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在全黨在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史，了解中國共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，是學(xué)校思想政治和德育⼯作中的⼀項(xiàng)重要內(nèi)容。中⼩學(xué)⽣們要了解中國共產(chǎn)黨的歷史，明確中國共產(chǎn)黨的奮⽃⽬標(biāo)，樹⽴起在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)祖國的堅(jiān)定信念。
響應(yīng)國家號(hào)召，傳承紅色基因。為將黨史教育傳播到祖國的每一片土地，河南工業(yè)大學(xué)“金種子”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員來到牛欒村小學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生開展黨史教育課程。在課程準(zhǔn)備期間，為提高教學(xué)效率，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)理解相關(guān)知識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員將學(xué)生按照年級(jí)分為了大班與小班。之后，根據(jù)授課對(duì)象的性質(zhì)與團(tuán)隊(duì)成員自身的實(shí)際將教學(xué)組分為兩組，分開組織備課，讓每個(gè)年齡段的學(xué)生都能聽懂黨史教育課程并理解黨史教育的深刻意義。
分工結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員便投入到了緊張地備課工作中，團(tuán)隊(duì)成員都以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次的備課工作。一位團(tuán)隊(duì)成員接受采訪時(shí)這樣說道：“我認(rèn)為黨史教育課其本身就是十分重要的，尤其是我們的授課對(duì)象是小學(xué)學(xué)生，他們?nèi)缃裾幱谙鄬?duì)懵懂的時(shí)期，一堂高質(zhì)量的黨史教育課程會(huì)給他們留下深刻的記憶，貫穿他們的人生始終，使他們能夠在未來成為祖國建設(shè)的棟梁之材。”
經(jīng)過一晚的緊張備課后，團(tuán)隊(duì)成員正式的開始了授課，負(fù)責(zé)授課的“金種子”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在第一節(jié)課為小班同學(xué)們講解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，“中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，是共產(chǎn)主義的接班人……”為加強(qiáng)小班同學(xué)對(duì)于中國少年先鋒隊(duì)的理解，團(tuán)隊(duì)成員因材施教，通過播放相關(guān)視頻與講述少先隊(duì)的歷史故事，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂嚴(yán)肅而又不失生動(dòng)，成功地為小班同學(xué)獻(xiàn)上了一堂難忘的黨史教育課。

（圖為“金種子”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在課堂上播放教學(xué)視頻。羅海菲攝。）

與此同時(shí)，大班的授課成員正在以安源兒童團(tuán)為切入點(diǎn)為同學(xué)們講述中國少年先鋒隊(duì)與中國共產(chǎn)黨的歷史，從勞動(dòng)童子軍到中國少年先鋒隊(duì)，從舊時(shí)期被壓迫的中國到如今人民安居樂業(yè)的新中國，期間經(jīng)歷了許多磨難，講到五卅慘案，大班同學(xué)們一個(gè)個(gè)義憤填膺，紛紛表示對(duì)帝國主義的斥責(zé)。講到后來中國共產(chǎn)黨搬開壓在人們身上的大山，建立新中國，同學(xué)們又贊美中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。團(tuán)隊(duì)成員從他們身上看到了屬于中國未來的美好前景。

（圖為“金種子”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)普及。左琦攝。）

黨史教育課程在學(xué)生們的心里種下了一顆名為“愛國愛黨”種子。在今后的生活里，不論是身處大山，還是離家求學(xué)，從天真懵懂的小學(xué)生到身負(fù)學(xué)習(xí)重任的初高中、大學(xué)生，他們都將會(huì)銘記有一群人講過中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、輝煌成就，并將建設(shè)祖國的重?fù)?dān)交于他們的肩上。