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“支教課堂之—天籟篇”:激發青年學生的音樂潛能

    在繁忙且充實的課堂之余,一場支教課堂音樂排練為學生們展現自己的音樂才華提供了機會,同時也傳遞出了他們對生活的熱愛和對未來的向往。

    學生們利用自己的時間和老師的指導一起排練,共同選定了符合班級特色的歌曲。尤其是低年級同學們挑選了一首非常可愛的歌曲《蟲兒飛》,他們在排練過程中充滿活力,從稚嫩的聲音中傳達出了他們對生命的熱愛和好奇。而六年級同學則選擇了《少年中國說》這首班級歌曲,通過反復排練,他們對歌詞的理解已經達到了一個全新的認知水平。每一次排練學生們都充滿激情,把他們的心聲和堅定不移的信念通過歌曲唱給大家。
    支教老師梁老師表示:“這次排練是支教隊多年來的亮點之一。能讓孩子們用自己的方式,來表達自己的情感和想法,這是任何一項藝術都比不了的。這也是我們支教的一次峰會,我們的學生有著無限的潛能,我們需要用適當的方式和時間去發掘和挖掘。”
   支教隊員們發現,學生們的歌聲猶如和煦的陽光,充滿希望和朝氣。學生借助音樂,展現了自己的情感和才華,也溫暖了大家的內心。這次音樂排練充分顯示了學生們的獨特魅力和才華,也讓我們更加深刻地認識到音樂對人們的影響。我們將繼續關注學生們的音樂發展,為他們提供更多的音樂學習機會,搭建更多的舞臺!

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