三下鄉出征前，一方面，星光團在全校范圍內發起書籍和文具募捐活動，鼓勵在校學生將閑置書籍和文具捐贈到方湖村的圖書室，供村內的孩子們閱讀學習，捐書活動得到同學們熱烈反響，共收集105本書籍，涵蓋文化藝術、黨史理論、名人經傳等領域，提升方湖精神文明建設，助力鄉村文化振興；另一方面，為提高團隊宣傳傳播力度，星光團成員共同拍攝并制作了出征儀式視頻，鏗鏘有力地表明青春由磨礪而出彩！
星光團的第一站是開展黨史學習教育活動。隊員代表高楚怡、林曉欣圍繞紅色歷史文化在方湖村村委會議室進行授課，向方湖村十余名孩子講解地方革命烈士龔苑香的光輝事跡，激情地宣講紅色文化理論知識；緊接著，結合學院特色和美育化人目標，隊員代表陳韻雯利用紅色文化元素開展美術義教活動，孩子們紛紛用彩筆描繪出紅色圖案；最后，由隊長鄒倩帶領孩子們集體高唱紅歌《我們是共產主義接班人》，課堂氣氛輕松熱烈，寓教于樂，孩子們學習革命黨史，領悟先輩精神。
星光團的第二站是參觀歷史文化遺產。方湖村村委書記朱少波、副主任鐘安偉帶領團隊先后參觀了方湖村紅色文化展館、苑香亭、紅色文化長廊等紅色地標，還調研了鐘氏宗祠、客家圍龍屋等歷史古建筑。
星光團的第三站是走訪方湖現代特色企業，包括溫氏養雞場、尚德酒廠、藍野豬養殖基地。企業負責人詳細介紹農副產品的基本情況和優勢技術，帶領隊員參觀公司運作流程和體驗農產品制作過程。產業是鄉村振興發展的引擎，星光團也圍繞農副產品，探索積極拓展農業產業鏈， 并導演拍攝“方湖有好物”的視頻短片，宣傳特色農副產品，助力鄉村產業邁向新高度。
星光團的最后一站是入戶采訪群眾，聚焦方湖鄉村振興的成果，關注鄉村振興背景下群眾生活的幸福感指數。在村委干部蘇綠萍的協助下，團隊通過參與觀察、調查問卷和入戶訪談等方式，既深入認識鄉村面貌、村情民意以及產業發展情況，也積極收集群眾鄉村振興的建議意見。
三下鄉社會實踐活動結束后，隊員們表示受益匪淺,感謝村領導對團隊工作的關心和支持，讓團隊認識到紅色血脈賡續、產業朝氣蓬勃的方湖村。鄉村振興目標明確，政府和民間步履不止，團隊也將立足實踐活動，貢獻青春的力量，書寫更加精彩的方湖故事。
