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7月17日，中國海洋大學信息科學與工程學部“小浪花”實踐團隊赴彭州市實驗幼兒園金彭湖園區及彭州市敖平中學開展海洋科普課程，積極貫徹落實習近平總書記重要指示精神與海洋強國戰略，點燃海洋知識的火焰，燃起青少年們對于海洋的求知欲與探索欲。
彭州地屬成都北郊，飛來群峰，沱、岷兩江交匯，澆灌孕育了這一方水土。夏日灼灼，朝霞熹微時，中國海洋大學“小浪花”實踐團隊成員來到這一座風景秀麗的小城。早餐鋪外的騰騰熱氣，通勤途中的川川人流，上學途中的林蔭道上傳來孩子們的朗朗笑聲與家長們的殷殷叮囑，氤氳了樸實而純粹的人間煙火氣息。

“小浪花”實踐團隊成員首先來到彭州市實驗幼兒園金彭湖園區，向小朋友們講解了海洋污染的危害以及保護海洋環境的重要性。纏繞在海龜肢體上的線與網桎梏其行動，凝固在海鳥羽翼上的石油束縛其翱翔，海鷗體內數以百計的玻璃碎片讓其在生前承受著無法想象的痛苦……一幅幅觸目驚心的圖片無一不提醒著人們保護海洋環境的急迫性和必要性，培養小朋友們保護海洋環境的意識與責任感。緊接著，“小浪花”實踐團隊成員還帶領小朋友們通過手工貼紙進一步了解海洋生物，以繽紛的物種和絢爛的貼紙喚醒小朋友們對于海洋的興趣，引導其認識海洋、親近海洋、熱愛海洋、保護海洋。

期間，“小浪花”實踐團隊成員為小朋友們播放了科考船“東方紅三號”的介紹視頻。視頻中，東方紅三號氣勢宏偉，精密的儀器匯集諸多尖端科技，完善的設備凝結無數海洋工作者的心血。巍巍重器揮斥筆墨，在歷史長卷中描繪泱泱中華的強盛，張揚著科技強國的底氣與自信。以此為依托，實踐隊員們帶領小朋友合作涂鴉完成自己的小船模型，在小朋友們懵懂的眼中放下屬于海洋的一葉扁舟，揚起海洋夢之帆，讓團隊的行為成為燈塔，引領青少年探索海洋之路，推動其順時代之所趨，向海而興，為海洋強國的建設貢獻力量。

暮靄粲然如焚，傍晚時分，“小浪花”實踐團隊成員來到彭州市敖平中學高三年級，進行以通信、信號為主題的科普課程。由海洋資源開發的可行性及任務艱巨性引入現代海洋通信技術，簡單向同學們講解了衛星通信、水聲通信、水下光通信及跨介質通信。而后以MATLAB為例展示了信號與信息的智能處理。最后用海洋污染結題，闡釋開發與保護兩手抓的必要性。在活動最后，“小浪花”實踐團隊成員們向同學們分享了自己就讀高三時的經歷與體悟，看著后黑板上的立志詩句，恍惚間感覺又回到了充實熱血的高三生活，學海廣博浩淼，少年披荊斬棘，共同經歷將我們的青春接引連結。大海揚波哺育青少年的蓬勃朝氣與昂揚斗志，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，團隊期望以海洋知識的遞交，激勵后浪奮楫篤行，推動海洋事業及海洋強國發展前行的滾滾車輪。