教育部2022年工作要點指出，統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作，教育在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中起著基礎性、先導性的作用，以教育的高質量發(fā)展為鄉(xiāng)村振興貢獻教育智慧。7月2日，我院“聚愛成行”暑期志愿隊貴州分隊積極響應黨團中央關于大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村振興促進暑期社會實踐活動的號召，赴貴州省銅仁市江口縣對當?shù)匾椎匕徇w安置點進行教育支援，力圖將優(yōu)質的教育資源傳遞給貧困山區(qū)的兒童。
久雨初晴，帶著對大山的無限憧憬，我以支教老師的身份第一次踏足這片土地———貴州省銅仁市德旺鄉(xiāng)。帶著新的身份，坐在車里，我思緒萬千，好奇著自己的支教學校，幻想著即將碰面的老師和學生，憧憬著未來十余天的支教生活。7月3日，江口縣團縣委相關負責人和幼兒園后勤管理主任陳老師舉辦了一場座談會，本次座談會旨在介紹德旺中心幼兒園的基本情況和教學進度安排，本著“就初心，明使命，著教心，聽指揮”的宗旨，支教團隊積極響應江口縣團縣委的號召，團隊成員計劃并展開支教活動。我院錢程老師代表支教團隊表示對此次對接活動的期望和重視，同時也感謝江口縣團縣委及德旺中心幼兒園負責人的理解與支持，鼓勵團隊成員不遺余力地發(fā)揮自己的光和熱，展示自己的專業(yè)知識與見解，實現(xiàn)真正的教學相長，并對團隊成員提出了以下三點要求：一、學思踐悟，知行合一；二、精益求精，傳道授業(yè)，用心站好“三尺講臺”；三、精準發(fā)力，多管齊下，傾力幫扶。陳老師簡單介紹了德旺中心幼兒園的教學條件和發(fā)展歷程，從她的話語中能聽出政府、老師和當?shù)厝嗣駥Φ峦行挠變簣@發(fā)展前景的展望和對孩子們的殷切期望。
在與孩子們交流的過程中，我們了解到，這些孩子，很多一年只能見一次父母，與爺爺奶奶生活，自己做家務，照顧自己。我忍不住泛起心酸，但即使辛苦，他們依舊那么燦爛明亮，我能想到的一切贊美美好的詞，在這里每一個孩子身上都能看到。
當山區(qū)的孩子毫無防備地給我們展現(xiàn)無邪的笑臉；當歸家時孩子們的笑聲帶走了所有的煩惱；當山間清涼微風吹拂了我們的心……此時此刻，我們屬于這里，屬于德旺。
