為深入了解當地義務教育狀況，為前期招生宣傳工作做足準備。我們支教團隊隊員在當地村委會領導的帶領下，進行入戶宣傳，并在告示欄張貼招生海報，與家長進行面對面交流，了解孩子平時學習情況，制定相應的教學計劃，提供心貼心的義務服務，力所能及地幫助他們解決生活上的困難和學習上的困惑。
志愿者根據不同服務地學生的學生情況，開設各類興趣課程，旨在讓孩子們通過對課外知識的學習豐富其假期生活，通過實踐與理論的共同學習，實現孩子們德智體美勞的全面發展。其中開設課程科目有：世界地理、人文地理、人與自然、詩歌鑒賞、心理健康、傳統文化、生活百科、歷史建筑、感恩教育、安全教育、多彩世界以及音樂、舞蹈、體育等各類特色課程，以及作業輔導課，同時開展“多彩手工小課堂”“趣味科學小實驗”“我是朗誦小能手”等特色招牌支教項目。志愿教師根據孩子的課堂反應對課程內容進行適當調整，使理論知識與實踐操作充分結合，極大地調動孩子們的學習積極性，使孩子們學有所得。
為進一步加強青年一代的政治思想教育，培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，提升社會責任感和社會實踐能力，志愿者們在支教過程中結合紅色教育內容，為支教點的孩子們帶去“尋訪赫光紀念館，緬懷革命先烈”“家鄉的紅色故事分享交流會”“學習黨的發展歷程，弘揚愛國情懷”“觀看問天實驗艙發射”等課程和活動。志愿者用生動有趣的方式展示當地的紅色文化，用飽含崇敬的心情講述當地的紅色故事，在孩子們的內心種下紅色基因的種子。
志愿者們通過問卷調查的方式調研支教點周邊村民的普通話使用情況，制定適合當地學生的暑假推普計劃。以學生為主體，組織學生們用普通話分享家鄉的紅色故事，激發他們對家鄉紅色文化的熱愛，增強民族自豪感；開展黨史學習教育，組織學生講述自己了解到的重大黨史事件，提高學生的語言素養，重溫黨的輝煌歷史，增強學生的愛國熱情。
