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暑期實踐新聞稿

通過暑期的社會實踐感受到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會才是寶貴的收獲。社會實踐期間,利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。唯一慶幸的是還是一名在校學生,只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,明白大學生社會實踐是引導學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓學生在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻可以從中領悟到了很多的東西,而這些東西將終生受用。
暑假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,各種類型的運動現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生,暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將米社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個義憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學牛趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來吏方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,暑假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命利用暑假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗。從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。
 

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