在志愿者老師核對完每位學生的到場信息后，便詳細介紹了社會實踐隊此行的活動內容。
為了更好的保證教學質量，滿足學生學習需求，此次活動分為兩個班，一二三年級為小班，四五六年級為大班。大班的孩子在一部分志愿者的陪同下前往戶外上活動課，小班孩子則留在室內由另一部分志愿者引導進行剪紙與繪畫創作。
志愿者老師們利用“破冰游戲”“老鷹捉小雞”等游戲方式讓每個學生都能在輕松的氛圍下展現自己的風采。學生們通過一輪輪小游戲的進行既鍛煉了自己的觀察力，也豐富了自己的想象力和表達能力。同時，在老師的細心指導下，激發了孩子們對藝術創作的興趣，完成了自己的作品創作，同時，也給他們埋下了一顆“美”的種子。
此次實踐不僅利于幫助孩子們茁壯成長，更讓大學生志愿者們堅持責任和使命為指引，走向基層，錘煉自我，為鄉村兒童素質發展做出貢獻。
