（通訊員 殷洪梅）為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的號召，助力先進文化建設(shè)，增強同學(xué)們的鄉(xiāng)土情懷和對海洋生物的了解，在趣味課程中汲取知識。2023年7月9日，嶺南師范學(xué)院商學(xué)院“商之翼”社會實踐隊在湛江市吳川市長岐中學(xué)，開展一堂別開生面的海洋生物課程。支教老師講課（陳敏詩 攝）

       趣味課程，展現(xiàn)海洋魅力。支教老師馮昱朝首先用問題——認識哪些海洋生物，引發(fā)同學(xué)們的激烈討論。海豚、鯊魚、章魚等獨屬于海洋的名稱不停響起。又以看圖說話的形式，將神游海洋的同學(xué)們拉回課堂，緊緊盯著黑板，大聲說出黑板上海洋動物的名稱。接著，同學(xué)們通過有趣的烏賊介紹視頻。從外形、成長周期、生活習(xí)性等方面介紹烏賊。烏賊也會“怕生”在最初養(yǎng)殖的時候，必須有同一人喂養(yǎng)。身體顏色不同，表示烏賊的“心情”不同。這些奇特的習(xí)性讓同學(xué)們興趣盎然。老師以自己養(yǎng)殖烏賊的親身經(jīng)歷，向同學(xué)們傳達烏賊如何從卵到成年的過程，分享養(yǎng)烏賊的艱辛和心得，培養(yǎng)同學(xué)們耐心、細心的品質(zhì)。海洋是一個巨大的資源寶庫，同學(xué)們在課堂上認識海洋生物的奇特，感悟世界的神奇瑰麗。

諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)探索精神。讓同學(xué)們了解海洋生物，積極探索未知世界是支教老師馮昱朝的教學(xué)目的。課上諸如烏賊的“認生”，顏色代表“心情”等聞所未聞的知識，極大激發(fā)同學(xué)們的探索意識。海洋作為地球最大的生態(tài)系統(tǒng)，有重要的戰(zhàn)略地位。探索海洋可以拓展人類的知識和資源，推動科學(xué)研究和經(jīng)濟發(fā)展。同學(xué)們認真聽課（葉文婷 攝）

     鄉(xiāng)村振興，離不開文化振興“商之翼”社會實踐隊寓教于樂，普及海洋知識，培養(yǎng)同學(xué)們探索求知的精神品質(zhì)，促進鄉(xiāng)村先進文化建設(shè)，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻青年力量。
  初審/李祎倩
  復(fù)審/張雪
  終審/李華輝