會議伊始，農沚锜先就本次社會實踐的主題和內容進行說明。2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》（下稱<家庭教育促進法>）正式實施，這是我國首次就家庭教育進行的專門立法。《家庭教育促進法》讓家庭教育從“家事”上升到“國事”，大大提升了社會對家庭教育的重視程度，發揚了中華民族重視家庭教育的優良傳統。父母們也就此開啟了“依法帶娃”的新時代。本次寒假社會實踐，“法亦有情，愛入家庭”實踐隊以該法為基礎，以父母婚姻的不同階段為時間主線，從家庭責任、國家支持、社會協同和相關家庭教育方法等多方面深入探究各主體在孩子的父母雙方婚前、結婚生子后以及部分父母在離婚冷靜期以及離婚后如何確保對孩子進行家庭教育的高效實施，永不耽誤。
隨后，農沚锜對本次社會實踐的具體流程進行介紹。本次寒假社會實踐中，實踐隊的具體任務主要分為開展調研、新聞發表、報告撰寫和參加答辯等方面。其中，就實踐調研，農沚锜指出，此次實踐調研采取線上與線下相結合的形式，調研內容要以《家庭教育促進法》的相關規定和精神為依托，并注重把握父母婚姻不同階段的特點。同時，修讀不同專業的隊員要注重充分結合專業知識，發揮自身專業優勢進行多角度探索和研究。在新聞發表方面，農沚锜對新聞格式、內容和照片拍攝的要求進行強調，并對每位隊員的投稿工作按照社會新聞投稿平臺進行了細致的分工，鼓勵隊員們注重對實踐過程和成果的宣傳，多寫優稿、多投稿、廣投稿，積極擴大實踐的社會影響范圍。此外，對于后期調研報告的內容和相關撰寫安排，農沚锜也進行了簡要說明。
會中，農沚锜還對實踐中的其他事項進行了強調。比如，在實踐的時間安排上要“前緊后松”；在實踐的人員分工上要注重低年級隊員的體驗和鍛煉以及在實踐的過程中要重視禮貌和個人疫情防控等問題。
實踐隊全體隊員信心滿滿，斗志高昂，皆認真傾聽發言并對會議重要內容進行了記錄，同時還積極參與了討論和問題反饋。相信在全體隊員的共同努力之下，“法亦有情，愛入家庭”實踐隊在本次寒假社會實踐中一定能夠碩果累累，取得圓滿成功！
