（1）向當地介紹并展示計量博物館，團隊聯系了中國計量大學計量博物館相關工作人員，對博物館內展品做介紹并錄制視頻，帶相關禮品至方川小學并配合視頻介紹。聯系學校的宣講團，錄制中國計量大學宣傳視頻并給方川當地的百姓和孩子們觀看。
（2）向方川小學孩子們講解計量文化，各位隊員給孩子們講解計量文化，包括中國古代計量的發展歷程，與亞運會有關的計量工具，如秒表、高速攝像機等記錄儀器。
（3）帶領孩子們開展計量相關小實驗和游戲，團隊隊員事先策劃了多個充滿趣味性的計量相關小游戲，讓孩子們在玩中學、學中玩，對“計量”有了更新的認識。