- 山東大學體育學院”奔涌后浪“志愿服務隊風采
- 基本情況
- 實踐時間：2022年7月1日---7月10日
- 實踐地點:山東省濟南市槐蔭區辛西路138-54號山東全冠體育俱樂部
- 實踐方式：回訪優秀校友＋志愿體育培訓服務
- 團隊詳情：隊長：李超
指導老師：楊尚劍（教授）趙修涵（助理研究員）
- 接受單位詳情：全冠體育創辦人孔珍畢業于山東大學（01級工商管理專業），曾榮獲99年山東省中學生800米第一名。2001年第八界全國大學生田徑錦標賽800米，1500米第三。2002年第九屆全國大學生田徑錦標賽800米第三名。2003年山東省大學生運動會800米第三。鄒建峰（00級工商管理專業）98年山東省中學生十項全能冠軍，臨沂市新長征突擊手榮譽。99年山東省中學生十項全能第一。99年山東省第十屆大學生運動會體育道德風尚獎，2000年全國第六屆大學生運動會第三名。2001年全國第八界全國大學生田徑錦標賽十項全能第二名。2002年第九屆全國大學生田徑錦標賽十項全能第一名。2003年山東省大學生運動會十項全能第一99年山東省第十屆大學生運動會十項全能第一99年山東省第十屆大學生榮獲體育道德風尚獎山東省大學生運動會400第一。創辦俱樂部已兩周年俱樂部重點培訓體育單招，普體高水平訓練。普體專項有田徑，排球，武術，體操，田徑教練和排球教練，都是山東大學高水平畢業，在全國拿過較好的名次，多次拿省冠軍。都在省隊訓練多年，有比較豐富的帶隊經驗。武術體操教練都是從山東省隊退役教練，從事專業訓練十多年有豐富的帶隊經驗。訓練基地目前達到300多平方米，其中包括大型的室內球館和體操武術健身訓練綜合館。2022屆學生長期練到體考的學生有68人，體育滿分6個，95以上的25人，90分以上的95人。暑假訓練人數多達200多人。長期穩定訓練的能在180人左右。每年的寒暑假都有大學生前來來實習。并且每年輸送隊員本科率達到百分之60，有南京大學，山師，中醫藥，濟南大學，山東理工大學，臨沂大學，新疆哈什大學等。正是由于山東全冠體育發展有限公司是由我們的優秀校友所創辦，我們才得以找到回訪優秀校友＋體育志愿培訓服務相結合的主題。
- 前言
暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的，學校方面，當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值。
- 實踐過程
在7月初，我招募了山東大學體育19級20級以及21級的同學組建了體育學院“奔涌后浪”赴魯東志愿服務隊。我們在嚴格落實學校政策要求，切實保證疫情防控防護的前提下開展了2022年的暑期社會實踐活動。我作為隊長也是第一次負責社會實踐活動，為了統籌相關事宜，讓同學們真真切切的感受到校友經驗帶來的啟示，讓校友感受到學院培養的學生有高素質高知識以及給受培訓對象切切實實的幫助，提高受培訓對象的運動成績。我先進行了活動構思：招募隊員、組員分工、物料購買。召開社會實踐團隊部署會議，明確各成員之間任務，預約校友，統籌安排、組織策劃，為提高采訪質量和體育培訓成果，團隊進行集中采訪知識和體育授課的培訓，從多個方面進行了細致總結。在這次的團隊部署會議中我們將每一項任務都做到面面俱到。例如各成員的工作任務我也給隊員們做了細致的劃分，每個成員都有自己的所承擔的工作，具體有以下幾類：統籌協調工作、線下調研工作、采訪稿撰寫工作、培訓教案撰寫工作、編輯撰寫宣傳、投稿宣傳以及后勤保障工作。
體育學院“奔涌后浪”實踐隊在體育學院的大力支持下前往魯東開展了體育志愿培訓服務活動和回訪優秀校友活動。團隊將回訪優秀校友和體育志愿培訓服務相結合作為主題項目，旨在接受優秀師哥師姐傳授經驗的同時，將在學校學習到的新知識新技能與優秀校友進行分享交流，進行一場跨時代的山大文化的交流與傳播。追求卓越、只爭朝夕，學以致用。“奔涌后浪”實踐隊也志在將大學所學到的專業技能傳授給全冠體育的學員們，進行一場專業的技能培訓。
知識總在授業解惑中發揚傳承。從專業出發，體育學院“奔涌后浪”志愿服務隊以采訪稿的形式向研究體育產業多年的孔珍校友那里學習到現今濟南市體育產業的發展情況。在體育產業組織創新方面，濟南市的線上培訓、線上賽事、智慧健身站點、休閑運動小鎮、賽事運營等形態層出不窮；通過與師姐的交流和在全冠體育發展有限公司的實踐中，“奔涌后浪”實踐隊成員也感受到濟南市的體育產業新業態還比較脆弱；體育業態創新和融合步子小，節奏慢，面臨著高端人才、政策資源、技術基礎、跨部門聯動和營商環境等多方面的短板和挑戰，但是在大環境的體育強國、全民健身計劃之下，體育產業的興起是必然的。
我們以在學校學習到的更科學、更全新、更健康的訓練方法和訓練技巧以及指導理念對全冠體育人進行了一場突破性的培訓。我們通過講解和動作示范的教學技巧從運動員的基礎動作到拔高性訓練方法采取了點對點的教學，不僅讓他們對訓練有了更深層次的認知而且糾正了他們以前的一些錯誤訓練方法和理念。我們在開展實踐活動的十天內將時間均勻地分配給了不同的運動專項。培訓的專項有武術、籃球、200米、排球、400米、跳遠。我們對運動員的培訓由面到點，具體到運動員的每一個動作。以武術和二百米為例，對200米的運動員，我們志愿服務隊的隊員采取了跟跑以及領跑的方式。在跟跑的過程中發現運動員的動作問題，擺臂的動作、步頻的節奏、重心的位置、折疊的動作以及壓彎的技巧。通過跟跑發現運動員的問題并解決問題，在這一前提的基礎上再給運動員進行領跑練習，通過領跑練習使運動員體會到200米跑的騰空感、扒地感、節奏感。對于武術專項的運動員，我們依據高考的要求給運動員們進行了組合和器械兩方面的指導。在組合方面，我以運動員的基本功為切入點，我通過撕腿、壓叉、提高爆發的方法在短時間內給運動員的基本功進行突破性的拔高。在器械方面，我首先給運動員們整改了一下整套套路以提高流暢感和舒適感。然后將整套套路進行分段練習以提高運動員的節奏型和熟練度。最后我把運動員們的套路精確到每一個動作，包括弓、馬、仆、歇、虛步五個基本步型，以及擺頭、定式、眼神身法這些小動作。正所謂學以致用，靈活運行，這些經驗是我們團隊成員課程的學習的助推劑，立足于實踐，是課程學習必不可少的方面。
四、實踐結果及經驗總結
目前我國體育志愿服務處于多元發展階段，全民健身志愿服務得到廣泛開展，體育志愿服務專業性增強，服務理念和活動項目也不斷創新。體育是促進經濟社會發展的重要動力，是展示國家文化軟實力的重要平臺。當前，體育強國建設還有很多短板需要彌補，還有很多風險需要應對，還有很多挑戰需要克服。志愿精神能夠在體育強國建設中發揮積極作用。
在體育強國建設中，全民健身、競技體育、體育文化是關鍵領域和重要內容。落實全民健身國家戰略、構建競技體育發展新模式、促進體育文化健康繁榮發展，是“十四五”時期體育事業發展的核心目標。志愿服務是志愿精神的載體，志愿服務能夠在舉辦重大體育賽事、開展全民健身活動、提高全民健康水平、加強體育領域思想引領、促進體育文化創作和優秀傳統體育項目保護利用等方面積極作為。志愿精神也能夠在提煉運動項目精神、傳承中華體育精神、詮釋奧林匹克精神、注入奮勇拼搏力量中熠熠生輝。我們期待著志愿精神在新時代錦上添花大放光芒！
通過這次的社會實踐活動，讓團隊成員真真切切的感受到校友經驗帶來的啟示，讓校友感受到學院培養的學生有高素質高知識以及給受培訓對象切切實實的幫助，提高了受培訓對象的運動成績。也讓我們對體育培訓、體育產業有了更加清晰的認識，為以后的發展提供了更加寬廣的道路。同時也宣揚了山東大學，給更多高中學子的心里種下了一顆希望的種子，使山東大學成為自己心目中理想的大學。此外，在促進體育文化繁榮發展的同時也弘揚了中華體育精神。并且在為落實全民健身國家戰略，助力健康中國建設這一戰略任務中貢獻了自己的一份力量。總體來說，山東大學體育學院“奔涌后浪”赴魯東志愿服務隊本次的暑期社會實踐取得了較好的成績，也得到了山東大學優秀校友孔珍師姐和全冠體育學員以及山東全冠體育發展有限公司的認可。此外，我們還通過大學生新聞網、今日頭條、大學生聯盟、今日大學生網、大學生校園網等進行推廣與宣傳，讓更多的大學生了解社會實踐并參與社會實踐。但是在實踐的過程中我們還發現了許多缺點，其中包括實踐開始前準備不到位、采訪的問題不夠深入、給受訓運動員的指導不夠全面等問題。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將認真的吸取此次實踐活動的經驗，爭取做到更好。
暑期社會實踐，是青年一代進入社會、了解社會的必要行動。大學校園畢竟不是完全的社會化，實踐提供這樣一個契機，讓大家更多接觸社會，了解社會現象，開闊視野，擴大知識面，從實踐中學習新的知識，這也正是我們隊伍的初心。為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！
