為了改善、解決這類問題，近期北京林業大學“林間伴學”實踐團隊開發制作的“林間伴學”小程序已經在微信平臺上正式投入使用。小程序旨在為廣大學生提供一個激勵學習、尋找“學友”的一個平臺。
小程序共計五大模塊：首頁、花園、廣場、學伴、我的。與其他學習軟件相比，該團隊制作的小程序具備著更強的陪伴感和針對性。
打開小程序，首頁的功能主要是計時學習和待辦提醒，通過簡明的方式加強使用者對時間的管理意識，添加每日待完成任務后還可分享給學伴，真正做到加強線上互動感。
在“花園”頁面，使用者可以使用虛擬的金幣解鎖樹苗和白噪音的功能，金幣則根據使用者的學習時長累計而來，這從另一個角度上給使用者提供了學習的動力。
程序的“廣場”頁面會根據使用者設定的信息智能推薦“學友”，讓人感受到學習不再是孤獨和枯燥的事情。
而在“我的”版塊，則會記錄每日學習時間曲線圖及總學習時長，以可視化的形式向使用者直觀地展示本周的學習情況。
如果將疫情期間停課不停學的計劃比作通往億萬學生家中的管道，那么“林間伴學”小程序的便是管道堅硬的外殼，受到陪伴與激勵的學生則是管道中流動的活水。在“停課不停學”這場看不見硝煙的戰斗中，林間伴學實踐團隊的學生根據自身的學習感受和體驗，投入了巨大的精力和較長的時間周期策劃和執行該項目，只為幫助更多疫情期間居家學習的學生獲得更好的學習成效，找到線上學習的快樂。
實踐小組由12名信息學院的學生組成，為保證“林間伴學”小程序的優秀體驗效果，宵衣旰食，積極進行一周一次研討會議甚至一周多次會議，用以匯報本周工作進度，討論實踐過程中遇到的問題，采取多種方式集思廣益、彌補程序缺漏，并且繼續規劃項目后續推進方法，這些努力都匯聚凝結成了我們最終可以使用的“林間伴學”小程序。
身為新時代的大學生，林間伴學實踐團隊期冀能以“林間伴學”小程序助力更多疫情期間居家學習的學生，我們共同等待著疫情散去，嫣然色彩再次點亮神州大地，疾病與災難化作歲月的塵埃，在這期間，“林間伴學”于此守候，助力成長。
