助力成長 攜手四防
前言
身心健康對于青少年來說是成長的必備條件，懂得如何尊重生命，注重安全是青少年保持活潑健康成長的方法之一。但青少年安全教育是一個大的范疇，這就要求我們實踐小隊從基本的自身安全教育出發，結合青少年成長實際，融合校園安全教育，交通安全教育，電力安全教育，以及食品、防溺水安全教育，環環相扣到每一個環節。同時，但在普及教育的大趨勢下，居民往往不被給予過多的重視。為了提高居民的社會幸福感和生活水平，這就要求我們大學生通過實踐活動對居民進行“四防”教育，切實提高他們的自我安全防范意識和緊急處理能力。河南工業大學法學院蜜蜂很忙暑假社會實踐團由此在不同地域展開社會實踐活動。一，團隊介紹
隊伍成員共四人，由２０級法學院學生組成。利用線上與線下相結合的方式，交流彼此的實踐經驗，完成實踐報告。
防火教育主要由小許展開，實踐地點選擇在金星鎮陽光驕子社區。通過制作防火ＰＰＴ和播放生活中的火災視頻來讓居民們重視起來此次教育活動，從正確使用家用電器和如何正確熄滅明火來展開討論，從而普及教育。最后帶領受教育的居民演練從安全通道逃生，并且看消防局的教育短片學習如何正確使用滅火器。
防詐騙的主要教育人群是老年人，騙子的行騙手段五花八門，老年人防不勝防。小閆同學的實踐是在寶豐縣政府志愿服務崗進行的，她首先給爺爺奶奶們介紹了幾種騙子行騙率最高的手段，并且給爺爺奶奶們教了相應的應對方法。同時給在場的年輕子女們進行了一場“防空巢教育”，兒女的陪伴是防詐騙的良藥之一。
出行道路交通安全教育的受教人群是不固定的，這為小張同學的實踐活動增加了難度，于是她選擇走出社區，在出行道路上完成此次實踐。戴上小紅帽，穿上綠馬甲，拿上小旗子開啟一天交通安全教育實踐。在路口處遇見違法違規的行人或駕駛員，讓他們觀看交通事故視頻，并且在交警的配合下進行安全教育。
三、實踐心得
小閆同學：“艱辛知人生，實踐長才干。”
小張同學：“真理來源于實踐，實踐出真知。”
小許同學：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
通過此次實踐活動，我們實踐團隊對青少年安全教育和居民“四防”教育都有了一定的認識，自己學習并了解到這些教育的重要性后再通過自己的方式向他人傳達，是一種自我價值的實現。“及之而后知，履之而后艱。”此次實踐收獲定會對我們的后半生產生微小而有用的影響。
