首先，7月20日至7月31日，團(tuán)隊(duì)成員查閱研究等時(shí)替代關(guān)系的相關(guān)文獻(xiàn)，著重研究其中問卷調(diào)查部分，準(zhǔn)備著手創(chuàng)建問卷。在一般資料部分，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了分歧，不知該控制哪些變量。在團(tuán)隊(duì)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過精心打磨與嚴(yán)格篩選，終于制作出了一份滿意的問卷。
其后，8月1日晚上7點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)召開通過騰訊會(huì)議召開線上會(huì)議。由隊(duì)長韓豐蔚同學(xué)具體介紹該研究的下一步工作。
從研究目的入手，韓豐蔚同學(xué)再次指明本次研究的研究內(nèi)容。分別運(yùn)用單因素回歸模型和分配模型分析睡眠、久坐行為、體力活動(dòng)和社交焦慮的相關(guān)關(guān)系；同時(shí)采用等時(shí)替代模型分析睡眠、久坐行為和體力活動(dòng)之間相互替代對(duì)于大學(xué)生社交焦慮的影響。其中擬采用Liebowitz編制的社交焦慮量表（LSAS）、國際體力活動(dòng)問卷(IPAQ)-短卷對(duì)被試進(jìn)行調(diào)查。這為后期團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析打下良好基礎(chǔ)。
接著，韓豐蔚同學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的下一步工作，就是收集數(shù)據(jù)，這一步至關(guān)重要，若收集不到好的數(shù)據(jù)，后面的數(shù)據(jù)分析便無法進(jìn)行。而針對(duì)該研究的調(diào)查對(duì)象有特定的納入標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn)，這是團(tuán)隊(duì)成員收集數(shù)據(jù)時(shí)需要注意的地方。在隊(duì)長明確分配好每個(gè)人的任務(wù)后，團(tuán)隊(duì)成員各自著手準(zhǔn)備完成自己的任務(wù)。
8月2日至8月16日，團(tuán)隊(duì)成員按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)任務(wù)進(jìn)度安排，進(jìn)行線上的數(shù)據(jù)收集。于7月31日將進(jìn)度匯報(bào)給隊(duì)長后，等待下一步的任務(wù)安排。
至此，山東大學(xué)等時(shí)替代關(guān)系研究隊(duì)順利完成了數(shù)據(jù)分析的前期工作。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，做研究并不簡單，接下來還有一段最艱難的路要走，希望團(tuán)隊(duì)成員都能再接再厲，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度完成此次研究。
