活動(dòng)期間，赤言隊(duì)的宣傳工作采取輪班制，宣傳組成員分工明確，有條不紊；宣傳設(shè)計(jì)別出心裁，獨(dú)具匠心；宣傳內(nèi)容充分展示出隊(duì)伍的鮮明特色與豐富創(chuàng)新。
（一）古色古香，特色鮮明
隊(duì)伍建設(shè)之初，以語(yǔ)言文字推廣為出發(fā)點(diǎn)，探索出古色古香的隊(duì)伍風(fēng)格。與華南師范大學(xué)語(yǔ)言文字推廣的基地主題相結(jié)合，力求打造古韻典雅的隊(duì)伍名片，展現(xiàn)出豐厚的文化底蘊(yùn)，具有極高的辨識(shí)度。隊(duì)伍將此風(fēng)格貫徹始終，從早期的隊(duì)伍logo、吉祥物設(shè)計(jì)到正式活動(dòng)的隊(duì)伍破冰，開營(yíng)儀式的公眾號(hào)推送制作以及教學(xué)組別的專欄介紹，從畫面到文案，富有古韻而不失活潑，無(wú)不展現(xiàn)出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。不僅如此，在此期間隊(duì)伍還設(shè)計(jì)出一套匠心獨(dú)運(yùn)的精美文創(chuàng)產(chǎn)品，留待活動(dòng)的最后贈(zèng)送給實(shí)踐地的學(xué)生以及隊(duì)伍成員們留作紀(jì)念，特色鮮明，誠(chéng)意滿滿。
（二）創(chuàng)新電臺(tái)，推廣傳承
與此同時(shí)，隊(duì)伍創(chuàng)造性建設(shè)師生共讀電臺(tái)，推廣詩(shī)文經(jīng)典，傳承非遺文化。赤言電臺(tái)以“喜馬拉雅”平臺(tái)為依托，圍繞陽(yáng)明文化和當(dāng)?shù)胤沁z文化，將傳統(tǒng)文化與人民群眾喜聞樂(lè)見的新形式相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了令人耳目一新的電臺(tái)節(jié)目。節(jié)目著重介紹了實(shí)踐地——廣東省河源市和平縣陽(yáng)明鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐臍v史人物王陽(yáng)明的詩(shī)文及其相關(guān)事跡，此后還會(huì)有非遺文化的內(nèi)容放送；致力于挖掘當(dāng)?shù)匚幕瘍?nèi)涵，真正實(shí)現(xiàn)文化推廣和傳承。
（三）形式配套，多媒結(jié)合
赤言隊(duì)宣傳工作還有一大亮點(diǎn)，便是其宣傳形式的配套以及與多媒體結(jié)合的豐富。除了電臺(tái)的陽(yáng)明詩(shī)文，隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)的公眾號(hào)“赤言盛夏”還陸續(xù)推出陽(yáng)明經(jīng)典系列推送，“心學(xué)口訣”特輯，講述王陽(yáng)明的生平，分享每日心學(xué)，與電臺(tái)詩(shī)文相得益彰。公眾號(hào)還設(shè)有隊(duì)伍的兩大組別——“文教組”與“語(yǔ)推組”的教學(xué)專欄，推文生動(dòng)活潑，可視化程度高，備受關(guān)注。雖然在本次實(shí)踐過(guò)程中，教學(xué)主要采取線上的形式，具有頗多局限，但隊(duì)伍通過(guò)公眾號(hào)總結(jié)回顧當(dāng)日課程的方式，既能夠讓實(shí)踐地的學(xué)生鞏固所學(xué)，又進(jìn)一步體現(xiàn)隊(duì)伍教學(xué)的專業(yè)性和社會(huì)實(shí)踐的深刻意義。多媒體展現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)與教研成果，妙趣橫生，豐富全面。
在接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，赤言隊(duì)的宣傳工作還將貫徹隊(duì)伍風(fēng)格、不忘實(shí)踐初心，充實(shí)宣傳內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上作出更多改進(jìn)，提高隊(duì)伍影響力；同時(shí)也期待實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，圓滿結(jié)束！
