中國青年網濟南7月14日電（通訊員 王若璞）為增強留守兒童的生命安全意識，切實防范安全事故的發生，助力留守兒童關愛保護工作順利開展，打造“學業有教、身體有護、心理有疏、安全有保”的志愿服務關愛體系，2022年7月4日，曲阜師范大學翻譯學院“譯心守望·情暖童心”實踐團共同前往山東省諸城市林家村進行社會實踐調研，了解留守兒童安全教育普及情況，開展安全知識宣講座談。
本次安全知識宣講座談會以安全教育課堂開展頻率低、村內留守兒童各種安全事故頻發等現存問題為導向，本著“從實踐中來，到實踐中去”的原則，以留守兒童們習慣的語言和容易接受的方式，提醒孩子要時時處處遠離危險，以推動“學安全、用安全”的良好氛圍的形成，豐富鞏固留守兒童的安全急救知識，提高同學們的自知、自護和自救能力。由此，實踐團充分準備以交通、食品安全、溺水、性侵、校園欺凌為五大核心的主要內容，在各班主任的陪同下深入各班，積極組織各班活躍參與，宣講多面安全知識，
講座中，實踐隊員從預防留守兒童安全事故主題出發，結合具體事例和圖文并茂的課件向同學們分析了各類事故的誘因與應對方法，介紹了兒童常見安全事故的種類，包括交通、食品安全、溺水、性侵、校園欺凌等在生活中常見的突發事件，鳴響了安全警鐘，豐富鞏固了留守兒童相關安全知識及應對措施。她強調，少年兒童是祖國的未來、民族的希望。尤其是處于弱勢地位的留守兒童，更關系到了一個家庭的幸福美滿，也關系到國家和民族的興衰與長遠發展。留守兒童的健康成長和生命安全，需要全社會的關注和重視，而本次安全知識宣講座談有助于增強留守兒童的安全意識和掌握必要的自救常識，確保留守兒童健康快樂的成長、安全幸福的生活，為堅決消除安全隱患，做好各項安全防范，配合學校共同呵護留守兒童健康成長奠定了堅實的基礎。
互動環節，實踐隊員從課件中隨機挑選幾個重點問題，鼓勵同學們作答，加深同學們對五大安全知識的理解和鞏固，現場氛圍熱烈，同學們踴躍發言。同時，同學們積極詢問了常見的安全事故具體防范措施，進一步增強了自身面對突發安全事故的能力，鞏固加深了所學知識，收獲頗豐。
本次講座內容豐富，課堂氣氛活躍，進一步增強了留守兒童的自我防范意識，提高了自我保護的能力，讓孩子們在成長的過程中懂得如何保護自己，遠離危險。“今天的講座真是讓我受益匪淺，講座內容十分地豐富，對我們的幫助也很大。比如防溺水知識、自救知識以及如何應對突發火災等相關知識，對我們都有很大的幫助。我們一定要保護好自己的生命安全。”林家村小學四年級二班的劉曉輝聽完講座后說道。
始終陪同的班主任劉老師表示：“這個講座很實用也很有趣，貼近生活，我和同學們一起參與其中，不僅給我們老師一個提醒，同時也讓小孩學習辨別哪些是危險的、錯誤的、不能做的，哪些是必須做的、不可缺的，提高了孩子們對安全重要性的認識，增強了自身安全保護意識，提升了突發安全事故自救自護能力。此次防溺水安全知識講座既是一堂安全教育課，更是一堂生動的生命教育課。”。
這一堂生動的安全知識教育課，到了校方的充分支持以及廣泛好評；同時，使實踐隊伍深入留守兒童內部，在寓教于樂的氛圍中給留守兒童們敲響了安全警鐘，豐富了其急救知識，還有效地提高了留守兒童的安全意識和安全素質，推動安全教育知識的普及與安全防范事項的落實。通過本次安全知識宣講，實踐團隊收回留守兒童五十余份手寫反饋，百余人基本掌握了多方面的安全防范知識，進一步增強了留守兒童的防范意識，深化了平安校園建設，鞏固了平安校園成果，為持續推進留守兒童關愛工作奠定了良好基礎。為安全知識競賽的開展奠定了理論基礎。