為進一步推動黨建工作，發揮黨支部的領導和組織作用，完善和深化學生服務工作，為向草原公益文化夏令營的正式開營做好統籌規劃，7月20日上午，向草原公益助學團隊臨時黨支部于奈曼旗第三中學教學樓270教室舉行第一次支部黨員大會。臨時黨支部書記張雪婷、臨時黨支部副書記李京真、組織委員張燕萍、宣傳委員王夢蝶出席會議，支教隊領隊包晗，支教隊部門負責人武藝、毛子璇，年級主任曾令吉、劉忠浩列席此次會議，會議由張雪婷同志主持。
會議伊始，張雪婷發言，指出本次會議主要圍繞有關支教團隊工作的三個議題進行展開，將從隊員個人量化標準、年級主任工作匯報和教學監督工作開展實施三方面進行討論研究。隨后，張雪婷依次向各部門負責人詢問工作量化標準，各部門負責人就工作內容、任務分配、成果考量等方面做出回答，與會人員依據支教團隊實際情況展開討論。包晗提出，對隊員的考核既要重視隊員在團隊內的積極程度，也不可忽略立足本職將工作做優做精的隊員。張燕萍在討論中指出，隊員的評議考核要有部門內投的軟標準和黨支部的硬標準。最終，會議討論制定了先由部門內部進行公投，教學教務部額外增加10%的學生評定，再由黨支部進行最終決定的考核評議標準流程。
討論結束后，劉忠浩、曾令吉先后做年級主任工作匯報。匯報中重點強調了班主任在開營后的工作注意事項，曾令吉指出要著重關注學生的安全問題。同時，兩位年級主任與中心辦公室負責人武藝進行商議，確定支教過程中的課余活動安排。
隨后，會議進行第三項，與會人員針對教學工作監督管理問題進行討論。教學教務部負責人毛子璇總結指出，教學工作監督管理分為課前、課中和課后三個階段。課前工作包括試講與教案撰寫，教務處制定教師守則，課中要求教師嚴格遵循，課后教師需進行工作總結。
黨組織是一個團隊的領導核心，做好黨建工作是加強團隊領導能力、完成好團隊工作部署的先決條件，本次支部黨員大會的舉辦是向草原公益團隊駐奈曼三中支教地臨時黨支部工作的實地落實，切實解決了支教團隊目前存在的問題，體現了臨時黨支部對向草原支教團隊的工作引領作用，有利于正式開營后各部門工作的展開，邁出了向草原支教團隊黨建工作開展的第一步。
在日后，團隊將吸取本次黨員大會的舉辦經驗，進一步加強黨建工作建設，增強團隊凝聚力，在黨支部的領導下做好統籌部署，以促進團隊各項工作協調有序進展。
