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非遺進校園,文化共傳承 ——河南財經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院赴鄭州市、開封市、新鄉(xiāng)市探尋代表性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期社會實踐團

非遺是中國上下五千年能工巧匠的智慧結(jié)晶,如今,它卻面臨著傳統(tǒng)發(fā)展的困境。從古至今,手工技藝都是服務(wù)于生活,因此非遺最好的傳承與發(fā)展就是“用”。讓非遺文化走進校園,使學(xué)生們在實踐中感知非遺文化魅力,可以在新一代青年人心中種下非遺文化的種子,幫助非遺文化更好地在現(xiàn)代社會中得到運用。為深入了解非遺文化在校園里的影響與傳播,河南財經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院赴鄭州市、開封市、新鄉(xiāng)市探尋代表性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期社會實踐團成員們赴河南省鄭州市中牟縣紫寰路小學(xué)開展調(diào)研。
文化千年積淀,遺產(chǎn)代代傳承。各種形式的“非遺進校園”活動,不僅可以讓學(xué)生們增強自身的人文感知力以及對于非遺文化的理解力,在提升文化素養(yǎng)的同時汲取豐富的創(chuàng)作元素,還能幫助非遺傳承人提升非遺項目的知名度,給非遺傳承人帶來一定的經(jīng)濟收益,使非遺走出傳承困境。7月15日下午,成員們來到了紫寰路小學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對學(xué)校的教學(xué)樓、實驗樓進行了參觀,并對該校“非遺進校園”各項活動進行了了解。該校不僅開設(shè)了戲曲課外活動班以拓展學(xué)生的課外活動,同時還將書法、國畫等其他非遺文化納入課程,促進了學(xué)生的綜合發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)表示,推動非遺文化進校園,要“推動非遺融入國民教育體系,支持非遺活動進校園,非遺知識進課堂、進教材,發(fā)揮非遺在青少年健康成長中的積極作用”。推動非遺文化融入國民教育體系,不僅可以使非遺文化融入新一代青年的學(xué)習(xí)生活中,促進非遺文化的傳承與運用,還可以使非遺文化與時代同進步、共發(fā)展,增強其創(chuàng)新與活力。
傳統(tǒng),如何在現(xiàn)代社會中依舊保持魅力;歷史,如何在時代激流中持續(xù)傳承。這是我們當(dāng)今時代每個人的責(zé)任。美好不會因時代更迭而消失,歷史如此,非遺文化也是如此。相信隨著“非遺進校園”各項活動的有序開展,非遺傳承與創(chuàng)新將迸發(fā)出更多生機與活力。
 
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