6月30日早八點(diǎn)，武昌理工學(xué)院智能建造學(xué)院“燈塔計(jì)劃”公益志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)助九真初級(jí)中學(xué)老師進(jìn)行期末試卷批閱。

本次期末試卷批閱由九真初級(jí)中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)組織，并邀請(qǐng)“燈塔計(jì)劃”公益志愿服務(wù)隊(duì)全體成員參與。在試卷批閱期間，教學(xué)校長(zhǎng)向我們講述關(guān)于試卷批閱的原則以及批閱的方式方法，不同的學(xué)科由不同的老師進(jìn)行批閱，各志愿者協(xié)助不同學(xué)科的老師進(jìn)行批閱。

由志愿者負(fù)責(zé)批閱試卷選擇題部分，并對(duì)其進(jìn)行打分和匯總。由各學(xué)科老師進(jìn)行主觀題和客觀題的分析和批閱，經(jīng)過兩名老師評(píng)判和審核，打出最終主觀題和客觀題的分?jǐn)?shù)，在評(píng)卷結(jié)束后，相關(guān)老師還將嚴(yán)格的按照評(píng)卷工作方案規(guī)定的程序、步驟和要求進(jìn)行統(tǒng)分合分工作，并對(duì)統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格核查，確保最終成績(jī)準(zhǔn)確無誤，對(duì)所有成績(jī)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。

我們還采訪到“燈塔計(jì)劃”公益志愿服務(wù)隊(duì)黃嘉霖隊(duì)長(zhǎng)，他說：“本次的試卷批閱，對(duì)于老師來說可能早就習(xí)以為常，但對(duì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，試卷的批閱不僅是九真初級(jí)中學(xué)校方對(duì)于我們的認(rèn)可，也讓我們深刻的體會(huì)到作為老師的不易與辛苦”。（完）