都是家長(zhǎng)的一句“都是為了你好”，害了我們。
揠苗助長(zhǎng)，種樹郭橐駝傳的道理我們都明白。禾苗、樹木的生長(zhǎng)況且需要遵循自然規(guī)律，何況我們?nèi)四�？中國的教育�?jiǎn)直就是掠奪、著急式的教育。
小學(xué)時(shí)，對(duì)于這個(gè)世界，我們一切都是未知的，本應(yīng)該是去玩耍、游蕩的年代；可是家長(zhǎng)們怕自己的孩子輸在了起跑線，于是我們中國小學(xué)生被各種奧數(shù)、鋼琴、舞蹈……各種培訓(xùn)班所強(qiáng)奸了。
我們都知道物極必反這個(gè)道理，越壓迫越反抗。
中學(xué)時(shí)，恰逢青春期，一個(gè)叛逆的年紀(jì)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的年紀(jì)，本應(yīng)該是一個(gè)混的年代，一個(gè)由墮落到自我重生的年代，可是我們不得不為了父母、老師……的期望，壓抑的學(xué)習(xí)著，當(dāng)然學(xué)習(xí)效率是非常低的，活得累也就自然了。
人的精力是有限的，學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，開始時(shí)，是不用全力以赴的，否則后面會(huì)掉鏈子的，這是一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)跑的過程。
高中時(shí)，走過了青春叛逆期，開始明白學(xué)習(xí)的重要性了，也知道自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我們?yōu)榱丝家粋�(gè)好大學(xué)，就開始拼命了，殊不知考上一個(gè)大學(xué)只是完成了90%，可是剩下的10%卻沒有油了，行九十者半于五十。
大學(xué)時(shí)，一個(gè)最后學(xué)習(xí)的年代，一個(gè)該拼命跑向終點(diǎn)的時(shí)候了，可是已經(jīng)沒有油了，只有慢慢悠悠的混下去了。
而歐美的學(xué)生和中國學(xué)生恰是相反的，這就不難說明到了大學(xué)，中國學(xué)生為什么落后于歐美學(xué)生了。
起點(diǎn)重要，更重要的是在恰當(dāng)?shù)哪昙o(jì)做恰當(dāng)?shù)氖�，遵循�?guī)律，別亂來。
往往很多時(shí)候，我們太看重起點(diǎn)，必將失去終點(diǎn)。
