這是馬丁。路德的名言！他竟然也知道這句名言！我一時激動過頭，用力拍著桌子，情不自禁地說：好，說得太好了！頓時，安靜的教室里回蕩起了我的聲音。當所有人詫異的眼神集中到我身上的時候，我才開始意識到自己闖了大禍。我偷偷地看了老師一眼，發現他的臉正在變綠。然后他很氣憤地說：誰是班長，把他們倆通通給我送到老師辦公室里去，我不愿再和他們浪費時間了！我低著頭，同桌小心的推了推我：老師教你把你們送到辦公室去。我捉摸著這句話怎么聽上去那么別扭的，但是仔細一想好像也有道理，誰叫我就是班長呢？
我一向都是一個認真執行老師命令的好學生，于是我便在眾目睽睽之下走到那個男生面前，對他說：走啊我送我們兩個去老師辦公室。就在我們走出教室的那一瞬間，門里面爆發出一陣撼天動地的哄笑聲。后來，小魚說當時他絕對沒有想到在這樣的情況下居然有人會支持他，而且還是個女生。這時，我通常就會擺出那種玩世不恭的表情：一方有難，八方支援嘛。況且你有難的原因太華麗了，我怎能不參上一腳呢？
于是，我和小魚的友誼，就這樣拉開了序幕。
高二期末考試的題目是《感受……》，我花了半個小時時間寫了一大堆煽情的惡心，連我自己都不愿意再讀一遍的東西。我清楚的明白，只有這些違心的東西，才能夠得到高分。試卷發下來之后，小魚又不及格了。他是這樣寫的：我是一個孤獨的人，而孤獨的人又是可恥的，所以我也是一個可恥的人。活在這個比我更可恥的世界上。老師的評語：該生邏輯思維紊亂。
我和小魚一起坐在空曠的操場上，看樹葉肆無忌憚的往下落。小魚將那張考卷揉成了一團。我接過那紙團，將它展平撕得粉碎，用力扔上天。小魚的夢想是可以擁有一家二十四小時營業的音像店，里面收集著各種不同的搖滾ＣＤ。然后他就可以沒日沒夜地聽搖滾，設計千奇百怪的封面，帶著笑容像許多同樣熱愛搖滾的人們推銷。最后，用賺來的錢去流浪。而我們想擁有一家二十四小時經營的書店，里面有世界上最齊全的小說。透明的落地窗玻璃將金色的陽光拋進來，然后在角落留下一小片我最喜歡，也最能包容我的黑暗。我會讓花兒在書架上張揚的微笑，看灰塵在陽光中盡情的舞蹈。我就可以一直一直看書，寫書，再用賺來的錢去流浪。每次說起夢想，我們就會笑。然后是寒瑟的夜風，和我們的沉默。
從小媽媽就說我是一個特別麻煩的孩子，總是讓自己身邊的人擔心。我對其不以為然。有一次我問小魚自己是不是讓人擔心，小雨表情嚴肅得點頭。我又問他是為什么，自己一向堅強又自立。他盯牢我的眼睛說：因為你是個寂寞的孩子，寂寞的孩子總會讓人擔心。但是我想，媽媽擔心我的原因很可能只是因為我是一個不愛做作業的孩子，僅此而已。
小魚是何時退學的，我并不知道。高三開學之后，我就沒有再見過他。耳邊充斥著各種有關與他的傳聞。有人說他離家出走了，也有人說他出國了。我笑了笑，世界一片死一般的沉默。我開始瘋狂的懷念著和小魚在一起的日子。那些有著馬丁。路德名言作為開頭的，金子一般榮耀的時光。
我在某日的傍晚收到一只郵包，是小魚寄來的。郵包里是一盒巧克力和一本書。《小王子》。書里夾著一封信：我聽從父親的安排進了一所封閉式學校，以后就不能再經常見面了。那些巧克力，你可以從第一塊一直吃到最后一塊。還有，以后不要再沉溺在那些孤單的文字中了。畢竟，就算是過去和現在我們站立在世界的邊緣，但是這也是我們的青春，我們的未完成生活。
小王子看著滿院的玫瑰花卻找不到屬于自己的一朵，撲在草地上哭了。我看著身邊川流不息的人群，卻找不到一個可以聽我說話的人。
我就這么站著，站著，欲哭無淚。
